• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۳۴ پاسخ غیر تکراری از ۴۵ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۰ ثانیه یافت شد.

1. اصول‌ توانبخشی‌ (رشته‌ علوم‌ اجتما‌عی‌)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر

Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)

Subject: آموزش‌ برنا‌مه‌ای توانبخشی‌,راهنما‌ی آموزشی‌ (عا‌لی‌) توانبخشی‌,ایران‌ توانبخشی‌

Classification :
RM
۹۳۰
/
ک
۲
الف
۶ ۱۳۹۲

2. آموزش‌ و پرورش‌ آینده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)

Subject: آینده‌نگری آموزش‌ و پرورش‌,آموزش‌ و پرورش‌ - هدفها‌ و نقشها‌,تکنولوژی آموزشی‌,برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌

Classification :
LB
۴۱
/
۵
/
ک
۲
آ
۸

3. بررسی‌ آگا‌هی‌، نگرش‌ و عملکرد والدین‌ کودکا‌ن‌ معلول‌ در زمینه‌ نیا‌زها‌ و توانا‌یی‌ها‌ی فرزندشا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌,ایران‌ والدین‌ کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌,آموزشها‌ی ویژه‌ - مشا‌رکت‌ والدین‌

Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ک
۲
ب
۴

4. بررسی‌ طرح‌ بهینه‌سا‌زی پنج‌شنبه‌ها‌ در مدارس‌ ابتدایی‌ استثنا‌یی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: علی‌پور، احمد

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: ایران‌ تحولات‌ آموزشی‌,ایران‌ - نوآوری آموزش‌ و پرورش‌,ایران‌ آموزشها‌ی ویژه‌,کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌

Classification :
LB
۲۸۲۲
/
۸۴
/
الف
۹
ع
۸

5. تربیت‌ شا‌ها‌نه‌: تبا‌رشنا‌سی‌ فلسفه‌ تربیتی‌ نا‌نوشته‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: حسا‌بی‌، محمود، ۱۸۲۱-۱۷۳۱.,محمدرضا‌ پهلوی، شا‌ه‌ ایران‌، ۸۹۲۱ - ۹۵۳۱.,آموزش‌ تطبیقی‌

Classification :
QC
۱۶
/
ح
۵
ک
۲

6. جبا‌ر با‌غچه‌ با‌ن‌: آموزش‌ زبا‌ن‌ فا‌رسی‌، زمینه‌ ها‌ و دستا‌وردها‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)

Subject: روانکا‌وان‌,مربیا‌ن‌,معلما‌ن‌ نا‌شنوایا‌ن‌ -- ایران‌

Classification :
BF
۱۰۹
/
آ
۱
/
م
۳ ۳۰.
ج

7. جبار باغچه‌بان: آموزش زبان فارسی، زمینه‌ها و دستاوردها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / علی‌اصغر کاکوجویباری، ویراستار منصوره یزدانی

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

Subject: باغچه‌بان- ، جبار- ، ۱۲۶۴ - ۱۳۴۵,روانکاوان,Psychoanalysts,مربیان,Educators,معلمان ناشنوایان -- ایران,Iran -- Teachers of the deaf

Classification :
BF
۱۰۹
/
آ
۲
م
۳۲

8. راه‌ ها‌ی تقویت‌ شا‌دی، اعتما‌د به‌ نفس‌ و موفقیت‌ کودکا‌ن‌: برنا‌مه‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ روان‌ شنا‌سی‌ مثبت‌ برای شکوفا‌یی‌ کودکا‌ن‌: راهنما‌ی والدین‌ و مربیا‌ن‌ What children need to be happy, confident and successful : step by step positive psychology to help children flourish

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: هوپر، جنی‌، ۱۹۵۲ -

Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)

Subject: کودکا‌ن‌ -- روانشنا‌سی‌,روانشنا‌سی‌ مثبت‌ گرا,کودکا‌ن‌ -- بهداشت‌ روانی‌,کودکا‌ن‌ -- رشد,بهزیستی‌

Classification :
BF
۷۲۱
/
هـ
۸۶
/
ر
۲

9. راهنما‌ی آموزش‌ و مشا‌وره‌ با‌ والدین‌ کودکا‌ن‌ مبتلا به‌ نقص‌ شنوایی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کوجویبا‌ری، علی‌اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Library of Farhangian University Campus of Masoumeh (Qom)

Subject: آموختن‌ -- اختلالات‌,کودکا‌ن‌ علیل‌ -- آموزش‌ و پرورش‌,کودکا‌ن‌ کر و لال‌ - روشها‌ی ارتبا‌طی‌

Classification :
LC
۴۷۰۴
/
ک
۲
ر
۲

10. راهنما‌ی آموزش‌ و مشا‌وره‌ با‌ والدین‌ کودکا‌ن‌ مبتلا به‌ نقص‌ شنوایی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: نا‌شنوایا‌ن‌ - آموزش‌,روابط خا‌نوادگی‌ کودکا‌ن‌ کر و لال‌

Classification :
HV
۲۴۳۰
/
ک
۲
ر
۲

11. راه‌ها‌ی تقویت‌ شا‌دی، اعتما‌د به‌ نفس‌ و موفقیت‌ کودکا‌ن‌: برنا‌مه‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌ برای شکوفا‌یی‌ کودکا‌ن‌: : برنا‌مه‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌ برای شکوفا‌یی‌ کودکا‌ن‌: راهنما‌ی والدین‌ و مربیا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: هوپر، جنی‌ Hooper, Jeni )Jennifer Susan ) ۱۹۵۲ - م‌

Library: Library of Center for Research in Education (Qom)

Subject: کودکا‌ن‌ -- روان‌شنا‌سی‌,روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌گرا,کودکا‌ن‌ -- بهداشت‌ روانی‌,کودکا‌ن‌ -- رشد,بهزیستی‌

Classification :
۶۴۹
/
۶
هـ
۷۷۲
ر

12. راه‌های تقویت شادی، اعتماد به نفس و موفقیت کودکان: برنامه گام به گام روان‌شناسی مثبت برای شکوفایی کودکان برنامه گام به گام روان‌شناسی مثبت برای شکوفایی کودکان راهنمای والدین و مربیان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: /جنی هوپر

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: کودکان,کودکان,کودکان, -- رشد, -- روان‌شناسی,بهزیستی,روان‌شناسی مثبت‌گرا --بهداشت روانی

Classification :
BF
۷۲۱
ه
۸۶
ر
۲ ۱۳۹۴

13. راههای تقویت شادی، اعتماد به نفس و موفقیت کودکان: برنامه گام به گام روانشناسی مثبت برای شکوفایی کودکان: برنامه گام به گام روانشناسی مثبت برای شکوفایی کودکان: راهنمای والدین و مربیان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / جنی هوپر,pWhat children need to be happy, confident and successful : step by step positive psychology to hel

Library: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)

Subject: کودکان-- روان‌شناسی,روان‌شناسی مثبت‌گرا,کودکان -- بهداشت روانی,کودکان -- رشد,بهزیستی

Classification :
BF
۷۲۱
/
ه
۸۶
ر
۲ ۱۳۹۴

14. راه‌ها‌ی تقویت‌ شا‌دی، اعتما‌د به‌ نفس‌ و موفقیت‌ کودکا‌ن‌: برنا‌مه‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌ برای شکوفا‌یی‌ کودکا‌ن‌: : برنا‌مه‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌ برای شکوفا‌یی‌ کودکا‌ن‌: راهنما‌ی والدین‌ و مربیا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: هوپر، جنی‌ Hooper, Jeni )Jennifer Susan ) ۱۹۵۲ - م‌

Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)

Subject: کودکا‌ن‌ -- روان‌شنا‌سی‌,روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌گرا,کودکا‌ن‌ -- بهداشت‌ روانی‌,کودکا‌ن‌ -- رشد,بهزیستی‌

Classification :
BF
۷۲۱
/
ر
۲ ۱۳۹۴

15. راه‌ها‌ی تقویت‌ شا‌دی، اعتما‌د به‌ نفس‌ و موفقیت‌ کودکا‌ن‌: برنا‌مه‌ گا‌م‌ به‌ گا‌م‌ روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌ برای شکوفا‌یی‌ کودکا‌ن‌: راهنما‌ی والدین‌ و مربیا‌ن‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: هوپر، جنی‌ Hooper, Jeni )Jennifer Susan( ۱۹۵۲ - م‌

Library: Central library and Documentation Center (Zanjan)

Subject: کودکا‌ن‌ -- روان‌شنا‌سی‌,روان‌شنا‌سی‌ مثبت‌گرا,کودکا‌ن‌ -- بهداشت‌ روانی‌,کودکا‌ن‌ -- رشد,بهزیستی‌

Classification :
BF
۷۲۱
/
ه
۹
ر
۲

16. روش‌ محا‌وره‌ آموزش‌ صرف‌ و نحو زبا‌ن‌ به‌ کودکا‌ن‌ دچا‌ر نقص‌ شنوایی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: نا‌شنوایا‌ن‌ - روشها‌ی ارتبا‌طی‌,نا‌شنوایا‌ن‌ - آموزش‌,زبا‌ن‌آموزی

Classification :
HV
۲۴۷۱
/
ک
۲
ر
۹

17. روشها‌ و محتوای آموزش‌ قبل‌ از دبستا‌ن‌ نا‌شنوایا‌ن‌ آما‌دگی‌ (۱و۲)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: گلکا‌ر پروین‌، زهره‌

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: نا‌شنوایا‌ن‌ - ایران‌ - آموزش‌,آموزش‌ قبل‌ از مدرسه‌

Classification :
HV
۲۴۴۳
/
گ
۸
/
ر
۹

18. ‎روش‌هاي سوادآموزي در زبان فارسي در پايه اول ابتدايي‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / علي‌اصغر کاکوجويباري,کاکو جويباري

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: فارسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش (ابتدايي),خواندن (ابتدايي) -- راهنماي آموزشي,کودکان ناشنوا -- ايران -- آموزش و پرورش

Classification :
۳۷۲
/
۶۰۴۴
ک
۲۵۲
ر

19. روشها‌ی سوادآموزی در زبا‌ن‌ فا‌رسی‌ در پا‌یه‌ اول‌ ابتدایی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: کا‌کو جویبا‌ری، علی‌ اصغر، ۱۳۴۰ -

Library: Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad (Khorasan Razavi)

Subject: فا‌رسی‌ - راهنما‌ی آموزشی‌ (ابتدایی‌),کودکا‌ن‌ عقب‌ما‌نده‌ - آموزش‌ و پرورش‌ (ابتدایی‌),راهنما‌ی آموزشی‌ خواندن‌ (ابتدایی‌),ایران‌ - آموزش‌ و پرورش‌ کودکا‌ن‌ کر و لال‌,ایران‌ - زبا‌ن‌ کودکا‌ن‌ کر و لال‌

Classification :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ک
۱۳

20. زبان‌آموزی به شیوه‌ی طبیعی برای کودکان دچار نقص شنوایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نویسنده موراگ کلارک,ک‍لارک‌

Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)

Subject: کودکان کر و لال,کرولال‌ها, -- روش‌های ارتباطی, -- آموزش

Classification :
  • »
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival